位置: 北京pk10计划在线_北京pk10计划人工在线_pk10全天计划-福建圆点广告礼品有限公司 金融 父母的返校数学:什么是A值?

父母的返校数学:什么是A值?

作者:张琨 来源:本站原创 时间:2019-04-11

纽约(路透社) - 家长们,这里是孩子们回到学校的任务:你是否要付钱让孩子做作业并取得好成绩?

有些父母发现他们的孩子会回应奖励,并且看到一些缺点。 其他人看到了太多的缺点。 “这是一个滑坡,”伊利诺伊州Lake Bluff的Money Savvy Generation的老板Susan Beacham说,该公司为儿童创建金融知识工具和书籍。 由于成功,她很少为现在19岁和20岁的女儿提供实实在在的奖励。 (两个孩子都在大学,在伊利诺伊大学和俄亥俄州牛津大学的迈阿密大学,而Beacham说他们的成绩很高。)

有些人设计复杂的奖励制度。 伊利诺伊州阿灵顿高地的吉尔伊莱恩休斯已经为她5岁的艾略特提供了一个“好孩子积分”计划,艾略特正在竞争激烈的私立学校进入一年级,承诺大量的家庭作业。 当艾略特积累了20分 - 对于像完成家庭作业,躺在床上而不是推着他的小妹妹这样的项目 - 他获得了电视和视频游戏的特权。

专家建议家长仔细校准他们的奖励计划,这样礼物就不会适得其反。 你要做的最后一件事就是花大价钱把你的孩子变成“给我看钱”。

以下是金融专家和真正专家的建议 - 那些已经设计过学年激励制度并看到他们工作的父母。

考虑到KID

德克萨斯大学奥斯汀分校的心理学教授阿特马克曼说,将奖励制度与个别儿童挂钩至关重要。

马克曼说:“如果你有一个孩子能够轻松找到数学,而另一个孩子会觉得数学很难,而且他们两个都只有一个奖励系统,那就显得不公平了。”

在学校挣扎的学生可能需要更多的强化来做功课。

尽管奖励成绩很好,例如好成绩,马克曼说认识到好的努力更有力:它强化了持久性得到回报的想法。 “当孩子们吸取教训时,全世界都会向他们敞开心扉。 没有什么是不可能的了。“

时间要做什么他们想要

新设备和在线时间是孩子们最喜欢的奖励。 但是,“父母应用程序:了解数字时代的家庭”一书的作者林恩·克拉克(Lynn Clark)并没有让她12岁的女儿和14岁的儿子使用平板电脑或笔记本电脑,直到他们完成了家庭作业。

丹佛大学的媒体教授克拉克说:“技术被视为一种奖励的休闲活动。” 她说这不是关于技术,而是关于个人自由。

“最大的回报是让我们的孩子花时间,因为他们最喜欢花钱。”Clark的孩子们喜欢户外活动,所以当她的儿子几乎在每个班级都把成绩提高到A的时候,她就把他带到了一日游到科罗拉多州的荒野。 她的儿子在旅行中跳了起来作为一个家庭联系的一个受欢迎的机会。

不要超过它

虽然学生可能会受到空闲时间或小饰品的激励,但父母需要认识到掌握感可能是最大的回报,伊利诺伊州Skokie的儿童心理学家,芝加哥学校协会前任主席Jerry Schecter博士说。心理学家。

提供实实在在的奖励“从执行任务的内在价值中脱离出来,做得很好并取得成功,”Schecter说道,他建议在所有案件中反对奖金和物质津贴。

来自伊利诺伊州常青公园的工作室音乐家和制片人查克·哈林说,他和他的妻子为他们的三年级学生Aidan提供了一张很棒的成绩单时保留了物质奖励。 在标记期间,他们会给他视频游戏时间作为家庭作业奖励,但他更愿意专注于帮助他了解好工作是他们自己的奖励。 “我一直试图向他解释,无论他做什么,他都应该努力做得更好 - 他听到的越多,它就会越陷入其中。这只是习惯,习惯,习惯。”

奖励教育

鼓励热爱学习的一种方法是让奖励变得有教育意义。 休斯让Elliott在他喜欢的数学难题上工作,作为完成家庭作业的奖励。 哈林为他的生儿带来了儿子Kindle。 这是一个很大的享受,但哈林和他的妻子别有用心:他们可以用书作为奖励。

奖励质量,而不是速度

在“完成你的家庭作业之后”提供特殊待遇是一个不利因素 - 它鼓励匆忙,警告生活和消费者新闻网站The Real Deal的高级编辑Trae Bodge。 无论你的孩子想要屏幕时间多么糟糕,让他们知道你会检查他们的作业。 “一旦你的孩子完成了他们的任务,总是把它看完。 如果你看到错误,试着在没有判断的情况下指出它们。“

拒绝吧

几年前,Beacham的小女儿提出了一项学年合约:一款适用于A的新款iPhone。 Beacham拒绝了,尽管她知道女儿会更加努力地做到这一点。 “我告诉她,'如果你能做到这一点,我不明白为什么你去年没有这样做。 而且我也不认为你这样做。“”无论如何,她的女儿在前一年表现出色并表现出色。

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